犹他州自然历史博物馆介绍非同寻常的风景并庆祝独特的古代发现、异常宝石和矿产品、保存史前文物和现代原住民讲故事博物馆分自然文化提供抽象扩展和变换土地:校园表达岩石、矿产和植被定义的风景

博物馆在增加集合和研究举措的启发下,开始运动建设现代架构、土地管理和展览通信的标志性特征,与21世纪访问者产生共鸣Landscape架构师与架构师协作设计校园,体现博物馆的使命,通过科学查询、教育拓展、多文化经验以及人际接触来突出自然世界数字地形建模使用广度供所有用户使用,模糊干预与保护之间的线程可持续设计元素包括雨水回收、渗透面和本地播种等结果造就了模仿并恢复环境自然条件和原址的风景